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¡Objetivo conseguido!

Baraja “Dinámicas Creativas – Habilidades para el éxito”

“Kit de Aprendizaje”. Caso de éxito de nuestras certificaciones en Design Thinking

Para ser eficaz, una actividad pedagógica debe consistir en ayudar al alumnado a avanzar por el camino de la independencia.

Maria Montessori, pedagoga y educadora italiana, no se equivocaba al decir esta frase; y es que fomentar la autonomía personal en el alumnado hace que se desarrollen como seres críticos y se preparen para afrontar problemas. No obstante, es común tener dudas sobre cómo fomentar este concepto adecuadamente y desarrollar la innovación en la educación.

Índice de contenidos

El reto de innovación

¿Cómo podríamos enseñarles a aprender de forma autónoma?", ¿Cómo podríamos conocer los intereses de cada estudiante y mantener esa información actualizada?

Estas son algunas preguntas que se hizo Mariela Eckl, una de las alumnas argentinas certificadas en Design Thinking, donde aplicó este método de innovación, a la vez que aprendía de nuestra mano, para abordar un reto práctico propio, profesional. En el caso de Mariela, en ese entonces profesora de Robótica y Programación del colegio Noordwijk Montessori (Pilar, Buenos Aires), su reto consistía en crear un ambiente en el aula donde su comunidad de adolescentes pudiera dirigir su propio aprendizaje de manera autónoma, responsable y divertida. 

A continuación, te mostramos su caso de éxito de innovación con Design Thinking en educación: el de nuestra alumna Mariela.

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Observación encubierta dentro del aula – Aplicación del Design Thinking de la alumna Mariela Eckl

La solución: Kit de aprendizaje

Para entender las necesidades de su alumnado, Mariela tuvo que explorar las fases Design Thinking, así como algunas de las técnicas de innovación que integran el método Design Thinking (recuerda que en Design Thinking en Español puedes acceder al desarrollo paso a paso de muchísimas, a través de tu Plan de Innovación). Ello le permitió conocer la experiencia previa de su clase en el uso de materiales, e identificar el impacto del ambiente en sus procesos de aprendizaje. De este modo, se acercó al alumnado mediante una perspectiva empática.

Durante el desarrollo del curso, Mariela usó técnicas de innovación como la Matrix 2×2 o la lluvia de ideas (brainstorming). La conocida como brainstorming o Tormenta de ideas, en un principio, fue la que más le costó porque estaba sola; sin embargo, todo cambió cuando le pidió ayuda a dos compañeras. Interactuar con otros en la generación de ideas, sumado a tener un método claro para hacerlo, le garantizó poder enfocarse y generar ideas innovadoras hasta llegar a su solución.

Tras estas técnicas de innovación, la solución a la que llegó Mariela fue la creación de un “Kit de aprendizaje”: una caja con una serie de tarjetas que indican cómo usarlas y los retos a resolver. Incorporadas en el entorno educativo, este kit ayudaría al alumnado a dirigir su propio aprendizaje basado en retos y estimular su pensamiento crítico en el entorno educativo.

Conceptualización visual del «Kit de aprendizaje» – Curso de Introducción al Design Thinking
Conceptualización visual del «Kit de aprendizaje» – Curso de Introducción al Design Thinking

Resultados

El caso de Mariela demuestra cómo los casos prácticos de nuestros cursos, tutorizados y certificados por Design Thinking en Español, son aplicables en la vida real y pueden ayudarte a seguir obteniendo grandes resultados una vez superado el curso.

Al iniciar el curso, su intención era trasladar los resultados a su aula; y de hecho, ya ha empezado a incorporar con gran éxito la primera de las fases Design Thinking, la de Empatía, con su propio alumnado. Además, ha introducido el “Kit de aprendizaje” que creó y ha sido recibido muy positivamente, asegurando los objetivos que se había marcado al iniciar el curso y una gran experiencia para su alumnado.

Para ella, haberse rodeado de un gran número de herramientas de innovación le ha ayudado a estar segura de poder afrontar con éxito cualquier reto que se le presente en el futuro, tanto a nivel personal como en proyectos de innovación educativa en su ámbito laboral. 

Aunque de momento Mariela ha aplicado el Design Thinking a su clase en particular, se muestra ilusionada por poder aplicarlo en futuros proyectos educativos, acompañada de un equipo de trabajo que le ayude a aplicar todo el potencial innovador que este método tiene por ofrecer.

Prototipo de tarjetas del “Kit de aprendizaje” – Curso de certificado de Design Thinking en Español
Prototipo de tarjetas del “Kit de aprendizaje” – Curso de certificado de Design Thinking en Español

La experiencia en Dinngo

Como quizás ya sabes, esta plataforma “Design Thinking en Español” es un proyecto de la Consultora en Innovación Dinngo. Uno de los principios del equipo de Dinngo es ofrecer una experiencia de aprendizaje fabulosa, completa y real. Nuestro objetivo es ayudar al profesional docente a fomentar la escucha activa, el trabajo en equipo y la productividad dentro y fuera del aula; de modo que sus experiencias nos sirven para mejorar y asegurar una formación de gran calidad.

A continuación, te dejamos algunas percepciones sobre la experiencia de Mariela, formándose con nuestro equipo:

Me permitió conocer la experiencia previa de los estudiantes en el uso de materiales en el colegio, así como sus problemas y aciertos con distintos métodos de aprendizaje. Pude identificar el impacto del ambiente en sus procesos de aprendizaje, y de aquellas cosas que los distraen, como aquellas que los ayudan.

"He comprobado la importancia de contar con una tutora. Me ayudó durante todo mi proceso de aprendizaje respondiendo mis preguntas, e incluso, me contuvo en momentos personales difíciles.

El prototipo fue mi parte favorita, ya que, a medida que la diseñaba, ya iba viendo mejoras. Me permitió percibir el tamaño, la cantidad de información que podía entrar de forma clara, buscar dibujos y pensar cómo llamar la atención de los estudiantes.

¿A ti también te gustaría asimilar técnicas de innovación que permitan fomentar la empatía y el diseño de las experiencias innovadoras centradas en el alumnado, a través de sus técnicas fundamentales y con el acompañamiento de un equipo experto en consultoría de innovación? En Design Thinking en Español puedes hacerlo a través de la Certificación Profesional – Introducción al Design Thinking. ¡Inscríbete ya para empezar a innovar! Si tienes alguna duda, nos encantará atenderte a través de nuestra página de contacto.

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Noelia García Egea

¡Hola! Soy Noelia García. Impulso la innovación llevando a cabo acciones comunicativas con Design Thinking. Equipo de Comunicación Corporativa de Dinngo.

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